Evenementtijd: 22-27. april 2020 (4 werkdagen)
Deelnemers: JP Nationale Parken van Montenegro
Aantal deelnemers: 8
Onlineplatform: ZOOM
Als onderdeel van de training en training voor projectmanagement binnen het grensoverschrijdende programma INTERREG en IPA van de EU, werd het werk in eenheden georganiseerd, door het in 4 dagen te verdelen met afgeronde onderwerpen, namelijk:
DAG I - EU-FONDSEN in het algemeen, beschikbare fondsen voor organisaties uit Montenegro, inleiding tot de ontwikkeling van projectapplicaties
DAG II – Project Cycle Management (PCM), Logicamatrix, stakeholderanalyse en probleemanalyse
DAG III - Projectbeschrijving, doelstellingen, relevantie, methodologie, werkplan, duurzaamheid met bijbehorende praktische oefeningen
DAG IV - Projectbudgettering, kostenoptimalisatie met praktische oefeningen.
Deelnemers kregen de mogelijkheid om interactief aan de training deel te nemen en tegelijkertijd vragen te stellen terwijl de training plaatsvond. Dit is het voordeel van online werken met kleinere groepen (tot 10 deelnemers) waarbij het mogelijk is de training aan te passen en vragen van deelnemers direct te beantwoorden. Het nadeel van online trainen is dat het niet mogelijk is om het voor grotere groepen te doen.
Het werken met een groep via een online platform heeft als voordeel dat de deelnemers meer ontspannen zijn omdat ze in hun eigen omgeving zijn en de lezing zelf kunnen inrichten zoals het hen het beste uitkomt. Het nadeel is dat ze geen pauzes nodig hebben en dat gebeurt bij wijze van spreken met een korte pauze van 30 minuten voor de lunch en dat is het, want er zijn geen koffiepauzes nodig.
Er zouden trainingen moeten worden aangeboden als voorbereiding op lopende oproepen, wat deze keer niet het geval was omdat er momenteel geen duidelijke richtlijnen zijn voor toekomstige oproepen, maar dit zal zeer snel gebeuren en tegen het einde van het jaar zou de training klaar moeten zijn volgens het ontwerpkader voor 2021-2027 dat voor alle INTERREG- en IPA CBC-projecten zal verschijnen.
Het nadeel van dit type training is dat het niet mogelijk was om klassieke oefeningen te houden, waarbij de trainer van deelnemer naar deelnemer ging en beoordeelde wat er gedaan was, maar we werden gedwongen om ze oefeningen te geven in de vorm van huiswerk, wat werd becommentarieerd op de volgende dag na de beoordeling.
Menu
