Neben den f\u00fcr die Arbeit in der IT-Branche notwendigen Grundkompetenzen sind zunehmend gute Kommunikationsf\u00e4higkeiten und Bew\u00e4ltigungskompetenzen im Gesch\u00e4ftsumfeld gefragt. Andererseits verf\u00fcgen die Menschen nicht \u00fcber das n\u00f6tige Wissen.<\/p>\n
Aber das Problem liegt nicht in ihnen.<\/p>\n
Das Problem ist, dass junge Menschen bislang nicht die n\u00f6tigen Kompetenzen an einem Ort erwerben konnten.<\/strong><\/p>\n In einer noch schwierigeren Lage befinden sich junge Menschen, die nicht am herk\u00f6mmlichen Bildungs- oder Ausbildungssystem teilnehmen und arbeitslos sind, die sogenannten NEET-Jugend<\/em>.<\/p>\n Untersuchungen zeigen, dass es in der Region etwa 20%-Jugendliche gibt, die NEET sind und sich in einem eher geschlossenen Umfeld bewegen, in dem Informationen und M\u00f6glichkeiten schwer zu erreichen sind.<\/p>\n Die in der Gesellschaft vorherrschende Meinung vermittelt indirekt, dass es ausreicht, sich nur f\u00fcr einen der IT-Studieng\u00e4nge an der Universit\u00e4t einzuschreiben, und dass man sp\u00e4testens nach dem Abschluss in seiner N\u00e4he sein wird.<\/p>\n Aber ist das wirklich so?<\/p>\n Die Erfahrung sagt, dass dies nicht der Fall ist.<\/p>\n Die Mehrheit der jungen Menschen, die sich nicht in einer formalen Ausbildung befinden, und diejenigen, die dies tun, wissen nicht, wohin sie sich nach dem College wenden sollen. Wenn sie das College verlassen, h\u00f6ren sie nur Stille und gelegentliches Gebr\u00fcll.<\/p>\n Es hat sich gezeigt, dass viele von ihnen ihr Studium oder ihre Ideen gerade deshalb aufgeben, weil sie nicht sehen, wie sie im digitalen Zeitalter einen Job finden k\u00f6nnen.<\/p>\n Wir haben mit Ana, einer ehemaligen Studentin der technischen Fakult\u00e4t, gesprochen:<\/strong><\/p>\n Es ist schrecklich, wenn man sich beim Lernen f\u00fcr eine schwierige Aufnahmepr\u00fcfung das Leben kostet, dann irgendwie durchf\u00e4llt und erst dann mit dem Lernen beginnt. Sie versuchen und hoffen, dass sich ein magisches Portal zur Welt der Entwickler \u00f6ffnet, dass Sie jemanden treffen, der Sie in den praktischen Teil einf\u00fchrt. Aber es passiert nichts, man lernt, man hat Pr\u00fcfungen und das war's.<\/p>\n Ich sage nicht, dass es Ausnahmen gibt, aber im Gro\u00dfen und Ganzen kommt man wie jede andere Fakult\u00e4t raus. Fertig, na und? Wo? Wie?<\/p>\n Obwohl ich an der Uni viele praktische Aufgaben hatte, habe ich zum Beispiel nicht keine F\u00e4higkeiten im Zusammenhang mit der Gesch\u00e4ftst\u00e4tigkeit, den Beziehungen zu Arbeitgebern und Kunden erworben. Und davon h\u00e4ngt stark ab, ob man einen bestimmten Job bekommt und sp\u00e4ter beh\u00e4lt. Es ist nicht dasselbe, wenn der Professor Ihnen einen Auftrag gibt und alles f\u00fcr Sie zeichnet, und wenn Sie Ihre Arbeit selbst organisieren m\u00fcssen, bei echten Projekten. Schon in meinem Abschlussjahr begann ich mir Gedanken dar\u00fcber zu machen, wie es mir danach ergehen w\u00fcrde, weil mir klar wurde, dass es kein wirklicher Scherzspa\u00df war.<\/p>\n Ich redete mit jedem, den ich konnte, \u00fcber meine \u00c4ngste, bis mir der Freund meiner Schwester erz\u00e4hlte, dass sie existierten Kurse<\/a> f\u00fcr Menschen, die einen Job in der IT-Branche anstreben und wenig oder gar keinen praktischen Hintergrund haben.<\/p>\n Er hat Freunde, die \u00fcber Facebook auf die Ausbildung aufmerksam geworden sind, sich angemeldet haben und bis dahin ohne gro\u00dfe Praxiskenntnisse eine konkrete M\u00f6glichkeit zur Weiterbildung erhalten haben.<\/p>\n Deshalb habe ich beschlossen, es zu versuchen. Und ich habe nicht bereut. Neben konkretes Wissen<\/a>, bei der Ausbildung habe ich erworben und Soft Skills<\/a>, die f\u00fcr meine heutige Arbeit sehr wichtig sind. Gegen Ende des sechsmonatigen Kurses f\u00fchrten wir eine Simulation eines Gespr\u00e4chs mit den Unternehmern, die uns ausgebildet hatten, und so bekam ich ein Angebot f\u00fcr ein Praktikum und sp\u00e4ter f\u00fcr einen Job \u2013 im selben Unternehmen.<\/p>\n Am interessantesten war f\u00fcr mich, dass wir mit \u201eechten Menschen\u201c gearbeitet haben. Dozenten und Mentoren aus echten Unternehmen kommen und bringen Ihnen konkrete Dinge bei. Im wahrsten Sinne des Wortes \u00f6ffnet sich dieses Portal und Sie betreten diese Welt. Diese Kurse sind eine interessante Gemeinschaft von Menschen mit Ideen, Wissen und F\u00e4higkeiten, wie Ihr iDEAlab, von dem ich wei\u00df, dass es dieses Jahr auch an der Organisation des Kurses beteiligt ist.<\/p>\n Ich h\u00f6re, dass es neben der Programmierung f\u00fcr Webanwendungen derzeit auch ein Programm f\u00fcr digitales Marketing gibt. Es ist jedem klar, dass es sich heute um einen vielversprechenden Beruf handelt und dass es daf\u00fcr, zumindest soweit ich wei\u00df, noch nicht einmal ein formelles Bildungsprogramm gibt. Keine Fakult\u00e4t hat einen Schwerpunkt in digitalem Marketing, daher ist dies eine zus\u00e4tzliche Chance f\u00fcr alle, die sich daf\u00fcr interessieren.<\/p>\n![\"Digitales](\"https:\/\/idealab.rs\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/rejected-resume-2021-08-26-16-59-49-utc.jpg\" "\\"\\"")
<\/p>\n![\"IT-Kursprogrammierung](\"https:\/\/idealab.rs\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/happiness-and-people-concept-cute-caucasian-teena-2021-08-31-05-13-25-utc.jpg\" "\\"\\"")
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